注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

小五班的童年乐园

用爱心浇灌我们的园地,收藏童年的欢乐,描绘童话的世界!

 
 
 

日志

 
 

“我与孩子同读书共成长”家长心得分享(四)  

2010-11-01 13:39:12|  分类: 经验交流 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

 您和孩子共读经典的感受是什么呢?今天我们一起来分享王悦馨和妈妈亲子共读《爱丽丝漫游仙境》后的心得“我与孩子同读书共成长”家长心得分享(四) - smxwwt2009 - 三门峡市实验幼儿园蒙氏学前二班“我与孩子同读书共成长”家长心得分享(四) - smxwwt2009 - 三门峡市实验幼儿园蒙氏学前二班  

“我与孩子同读书共成长”家长心得分享(四) - smxwwt2009 - 三门峡市实验幼儿园蒙氏学前二班

 如果问我最深最有哲理的教益在那里,我想它一定不会存在经史典籍和哲学论著里,而是在寓言故事中;如果还问最美最忧伤的情感在哪里,那么它一定不会在小说和戏剧里,而是在童话里。也是从童年中逐渐长大,经历过一边在老师面前唱“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包”一边在伙伴面前唱“我去炸学校,从来不迟到,一拉线我就跑,学校轰的一声炸没了”和五分一块冰棍,粮票流通中、没有电视和动漫综艺的童年,……只有安徒生那样的心灵才写得出《海的女儿》,也只有王尔德那样的情感才塑造出《快乐王子》,也只有刘易斯笔下的兔子、老鼠、海龟,一个个都具备雄辩的口才,它们日日思考,忧思过度,已至经常开会,却不得其法……。做为母亲,和天下的父母一样的心情,不苛求孩子多成就和引人注目只希望孩子快乐和幸福,考虑到孩子最近开始学习拼音,进来常和孩子有意识的看一些注音彩图版的童话寓言故事,以期孩子在看故事中逐渐强化拼音的学习,譬如《中华成语故事》、《安徒生童话》、《中华上下五千年》等等。

  童话是成人对纯粹世界的一种热情深究与严肃回应,把人性最美妙的冲突以诗的形式予以化解。安徒生每一篇童话都如此忧伤、静美,格林兄弟的每一篇故事都如此善良和憧憬,王尔德的每一则故事都是泪水中的微笑的寂静,……,爱丽丝是一个风趣、活泼而善良的女孩,在刘易斯的描述中每次故事都如同顺口的歌曲,优美动听,并且不失深邃凝远,非常适合悦馨这样好奇又懵懂的孩子,对着装饰臻美的彩图注音版《爱丽丝漫游仙境》的页面,想一些童年的故事,也许是一只夜晚蟋蟀“曲曲”的鸣叫、一条雨后蚯蚓在潮湿的泥土中的逶迤前行,一只午后从窗边飞过的蝉落在大刺槐上“唔嘤嘤咩—”的叫个不停,在和孩子亲子共读中,恍惚中会让人分不清究竟法布尔是存在于童话之中,还是刘易斯是法布尔的另一个文学化身。

“如果你遇到一个有才华的人,应当问他读的是什么书。”美国作家爱默生这句话从我童年就深得我心,现在通过和孩子共看一本书的无意识形式中,觉得孩子似乎也喜欢上了这样经典的童话,不衰的指引偶像,也或多或少的从中汲取了和收到教益。

悦馨现在总在思考爱丽丝一个七岁的女孩就那么勇敢,而自己却总是什么事情都要缠着妈妈是不对和很羞的,快乐王子名为快乐王子实则心怀民众疾苦其实并不快乐,寒号鸟得过且过一时安逸后期忧迫直至丢掉性命很有警示启发,所以人啊应该从小就有忧患意识……最近孩子明显变化很大,有功于亲子共读。所以和孩子共读童话故事是一种成人压抑快节奏中的舒缓和心灵沟通,同时,孩子也在潜移默化中因为有了爱丽丝这样勇敢的偶像和寒号鸟的反面形象以及快乐王子这个人物,对其成长益处多多,最近已在实际行动中逐渐表现出来:譬如公交车上主动让座、红绿灯切换中好意提醒那急于过马路的人注意安全等等。

 

  

                                                                             

  评论这张
 
阅读(455)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017